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Temario del curso
Módulo 1: Abre tu capacidad de canalizar
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Clase 1.1: Sacar el tapón
29:24
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Cuestionario Clase 1.1
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Clase 1.2: Yo terreno, yo superior y astral colectivo
01:03:49
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Cuestionario clase 1.2
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Clase 1.3: Modalidades de recepción de la información
29:21
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Cuestionario clase 1.3
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Clase 1.4: Arquetipos o modelos puros. Lo que trae cada uno
30:11
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Cuestionario clase 1.4
Módulo 2: Herramientas de canalización. Crear con otros
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Clase 2.1: El mago o la hechicera. La capacidad de cocrear
24:51
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Cuestionario clase 1.2
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Clase 2.2: El mago o la hechicera - continuación, Crear para ayudar
20:54
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Cuestionario clase 2.2
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Clase 2.3: Conexión con los guías. Distintos tipos de entidades.
40:05
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Cuestionario clase 2.3
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Clase 2.4: Misión y propósito de vida. Claves para traerlos a la materialización
24:23
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Cuestionario clase 2.4
Módulo 3: Códigos Luminosos con Asistencia de Animales
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Clase 3.1: Codificación actual de tu realidad
29:01
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Cuestionaario clase 3.1
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Clase 3.2: Los seres como canales de los códigos
36:26
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Cuestionario clase 3.2
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Clase 3.3: La mirada sistémica
33:59
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Cuestionario clase 3.3
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Clase 3.4: El poder de la conciencia
31:37
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Cuestionario clase 3.4
Módulo 4: Escuchar con el corazón. Iniciación a la comunicación intuitiva con animales
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Clase 4.1: Bases centrales de la comunicación intuitiva
57:00
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Clase 4.2: Características de los mensajes
37:39
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Clase 4.3: Pragmática de la comunicación
45:01
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Clase 4.4: Acuerdos preguntas respuestas misiones
33:00
Modulo 5: Introducción a la Lectura de Vínculos Interespecies
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Clase 5.1: Características de la comunicacion animal-humana
01:19:51
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Clase 5.2: Problemas de comportamiento. Causas y soluciones.
58:47
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Clase 5.3: Las bases conceptuales de la lectura de vínculos interespecies.
46:10
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Clase 5.4: La mirada sistémica transpersonal.
34:31
Modulo 6: Profundizar la comunicación animal-humano
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Clase 6.1: La naturaleza de las especies: necesidades, emociones, sistemas sociales.
01:45:37
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Clase 6.2: Cómo se comunican los animales.
54:34
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Clase 6.3: Construcción de la relación.
39:29
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Clase 6.4: Liderazgo
43:18
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Extra Braulio (perro)
09:11
Módulo 7: Lectura de síntomas físicos en los animales para la sanación animal-humano
Módulo 8: Despedidas, muerte, duelos y reencarnación de animales.
Módulo 9: Lenguaje corporal canino Y felino
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Clase 9.1: Lenguaje corporal canino parte 1
32:34
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Clase 9.2: Lenguaje corporal canino parte 2
34:28
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Clase 9.3: Lenguaje corporal felino parte 1
23:31
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Clase 9.4: Lenguaje corporal felino parte 2
29:41
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DE PERROS QUE DEJARON DE MORDER CUANDO LAS PERSONAS EMPEZARON A ESCUCHARLES - Jaime Vidal –
Módulo 10:Construcción de relaciones en profundidad profesional-consultante
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Clase 10.1: Construcción de relaciones profundas
01:02:47
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Clase 10.2: La atención terapéutica a familias
01:10:23
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Clase 10.3: La biodinámica: la circulación de la energía
01:16:41
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Clase 10.4: Magia y alquimia
01:03:39
Módulo 11: La mirada gestáltica ¿ El proceso terapéutico se diseña?
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Clase 11.1: El componente humano de la ecuación
51:57
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Clase 11.2: Conceptos básicos de Gestalt
01:13:12
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Clase 11.3: El adentro y el afuera
50:57
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Clase 11.4: La tarea del comunicador o lector
30:39
Módulo 12: El hilo invisible que nos une a los animales. Lectura de patrones y otras historias que se repiten.
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Clase 12.1 parte 1: El Campo
06:40
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clase 12.1 parte 2: Fractales
10:58
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clase 12.1 parte 3: Energía y vibración. Qué es un patrón y como detectarlo.
26:20
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clase 12.1 parte 4: Sistema Básico de reconocimiento de patrones.
18:08
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clase 12.1 parte 5: Ley de polaridad.
06:23
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Meditación Patrones clase 12.1: La interconexión energética.
11:59
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Material escrito PDF clase 12.1
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Clase 12.2 parte 1- Dónde encontrar y cómo leer los patrones
14:22
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Clase 12.2 parte 2- Herramientas para profesionales
13:43
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Clase 12.2 parte 3- Información que nos muestran / traen los patrones
11:03
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Clase 12.2 parte 4- Cómo separar lo esencial de lo anecdótico
14:29
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Clase 12.2 parte 5- Cómo formular hipótesis
06:54
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Meditación Clase 12.2 - Desplegar las antenas
10:09
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Material escrito- Clase 12.2
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Clase 12.3, parte 1- La polaridad como base
05:59
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Clase 12.3, parte 2-Tipos de polaridades
04:33
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Clase 12.3, parte 3-Cómo diseñar las tareas
20:28
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Clase 12.3, parte 4-Algunos tipos de patrones- clasificación
26:05
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Clase 12.3, parte 5- Síntesis
02:39
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Meditación clase 12.3
09:46
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Material escrito clase 12.3
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Cuadro de patrones y sus polaridades
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Clase 12.4 parte 1: Sincronicidad
08:20
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Clase 12.4 parte 2: Símbolos, signos y paradigmas
10:18
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Clase 12.4 parte 3: Qué elementos leemos. Colores.
12:16
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Clase 12.4 parte 4: Otros elementos
17:36
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Clase 12.4 parte 5: Procedimiento
10:57
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Meditación clase 12.4
10:32
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Material escrito clase 12.4
Módulo 13: Hacer visible lo invisible. Las bases conceptuales de la Magia y alquimia.
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Clase 13.1. Parte 1. Magia. Conceptos
09:38
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Clase 13.1 parte 2. El altar - El primer trabajo del mago
12:34
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Clase 13.1, parte 3: Los hechizos - Las leyes de la magia - Tipos de magia
15:04
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Clase 13.1 parte 4: Las leyes herméticas
24:31
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Clase 13.1, parte 5: Macrocosmos y los niveles de la manifestación de la energía
09:57
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Clase 13.1, parte 6: Ejercicios de aplicación
02:38
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Clase 13.1, parte 7: Algunas preguntas guía
01:41
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Meditación clase 13.1
10:02
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Material escrito módulo de Magia Clase 1
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Clase 13.2 parte 1: Qué es la alquimia
09:10
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Clase 13.2 parte 2: Los rituales
08:20
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Clase 13.2 parte 3: Cómo diseñar un ritual. Elementos
10:53
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Clase 13.2, parte 4: Vibración consciente en la creación de la realidad
19:12
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Clase 13.2, parte 5: Continuación. El espacio vacío como nido
02:55
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Clase 13.2, parte 6: Ejercicio
00:27
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Meditación clase 13.2
10:26
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Material escrito clase 13.2
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Clase 13.3, parte 1- Punto de encaje, acecho, personajes
12:53
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Clase 13.3 parte 2- Imperturbabilidad, el intento y la glándula pineal
10:49
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Clase 13.3, parte 3- El conocimiento silencioso
12:04
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Clase 13.3, parte 4- Aformaciones
10:05
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Clase 13.3, parte 5- Ejercício
02:00
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Meditación clase 13.3
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Material escrito clase 13.3
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Clase 13.4 parte 1: Niveles de conciencia. El péndulo.
09:22
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Clase 13.4 parte 2: Primeros pasos
07:18
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Clase 13.4 parte 3: Los gráficos
12:36
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Meditación clase 13.4
05:47
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Material escrito clase 13.4
Módulo 14: El Tarot evolutivo como herramienta de ayuda para las consultas
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Clase 14.1 parte 1 -Fundamentos
10:41
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Clase 14.1 parte 2: Como usarlo para ayudarnos en las consultas
11:51
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Clase 14.1 parte 3: Los primeros seis arcanos
20:40
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Material escrito clase 14.1
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Clase 14.2 parte 1: Arcanos 6 al 8
11:52
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Clase 14.2 parte 2: Arcanos 9 al 11
14:18
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Material escrito clase 14.2
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Clase 14.3 parte 1: Arcanos 12 al 14
10:22
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Clase 14.3 parte 2 Arcanos 15 al 16
09:55
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Clase 14.3 parte 3: Arcanos 17 al 18
07:59
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Material escrito clase 14.3
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Clase 14.4 parte 1: Los arcanos 19 al 21
13:15
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Clase 14.4 parte 2: Síntesis del sistema y cómo usar las cartas para ayudarnos en las lecturas
21:08
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Material escrito clase 14.4
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Todos los arcanos mayores para imprimir
Módulo 15: Terapia floral y vínculos interespecies
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Clase 15.1 - Introducción • Edward Bach y su sistema • El método transpersonal • Formulación de goteros
57:51
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Cómo administrar las flores a los animales
03:12
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Clase 15.2- El repertorio floral de Bach: primeras esencias
38:20
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Clase 15.3- Repertorio floral de Bach. Siguientes esencias.
34:08
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Clase 15.4- Repertorio floral de Bach. Últimas esencias.
45:32
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¿Caracterológico o transitorio?
04:04
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El método transpersonal y la Lectura de vínculos interespecies
06:56
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Cuadro Florales de Bach para Animales
Módulo 16: Acompañamiento en la transición hacia la nutrición natural
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Clase 16.1- Nutrición natural
40:56
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Clase 16.2- Nutrición natural
59:17
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Clase 15.3-Nutrición natural- Parte 1 y 2
01:11:41
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Clase 15.4- Nutrición natural
41:00
Formación Profesional completa (Para quienes pagaron por adelantado)
Instructor
Verónica Kenigstein
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